XAHNI para Docentes
Podcast
Un podcast es una serie de episodios de audio, similares a programas de radio, pero disponibles en formato digital para ser escuchados a demanda en internet o descargados.
El primer paso consiste en editar el feed del podcast (archivo XML que contiene la información esencial de un podcast, como los episodios, títulos, descripciones y la ubicación de los archivos de audio).
Especificar un título acorde a los audios que difundirá y una descripción detallada del mismo.
Posteriormente añadir los archivos de audio al poscast haciendo clic en el enlace de “Añadir”.
Especificar la ruta del archivo de audio, la fecha de publicación, título y descripción del nuevo audio del podcast.
Posteriormente hacer clic en el enlace de “Opciones”.
Definir el acceso al podcast, si será publico o se restringue su acceso a los participantes del aula virtual, en cuyo caso se deberá proporcionar la cuenta de usuario del participante para poder acceder al podcast.
Por último hacer clic en el enlace de “Permisos”.
Por defecto, los participantes y auxiliares solo pueden consultar el podcast.
Pero si se desea que los alumnos publiquen dentro del podcast, cambiar los permisos para otorgarles el privilegio de creación de podcast.
Como resultado, se listará el podcast creado.
Si el podcast es publico, es importante verificar los permisos de la carpeta de “Podcasts” en el componente de “Recursos”. Para ello seleccionar la opción de “Revisar propiedades” de “Acciones”.
Activar la caja de selección que indica que el directorio es público y actualizar los cambios.
Como resultado, el documento almacenado en el directorio poscast será público.
El docente deberá compartir a los participantes en enlace para suscribirse al poscast.
Para consultar los podcast los usuario utilizarán alguna aplicación como itunes, spotify, etc. Lo que tendrán que hacer es activar la opción de suscripción.
Y proporcionar el enlace para la suscripción.
Si el podcast no fue configurado con un acceso público, se solicitará la cuenta de identidad del usuario para su consulta.
Si el pocast es público, entrará directamente al listado de los podcast.
Si los participantes pueden publicar sus propios podcast, deberán seguir los pasos anteriores y el docente deberá asegurar que los documentos tengan los privilegios correspondientes para su acceso
Cuando los usuarios actualicen la información, podrán consultar los nuevos podcast publicados por los participantes.
