Propuesta de Actualización del Instructivo de Acceso, Permanencia y Seguridad

Comisión encargada de revisar y actualizar, en su caso, los instructivos vigentes en la Unidad Lerma

Consejo Académico Representación 2025-2027

DATOS DE LA CONSULTA
ANTECEDENTES

🎯 Integración

La Comisión se integró en la sesión 161 del Consejo Académico, del 29 de mayo de 2025, el plazo fijado para emitir dictamen es el 29 de mayo de 2026.

🎯 Propósito general

  • Revisar y actualizar instructivos institucionales.
  • Garantizar claridad, viabilidad y pertinencia.
  • Incorporar la opinión de la comunidad universitaria

🎯 Instructivos

Son 10 instructivos que actualmente se encuentran vigentes, mismos que han sido aprobados en diferentes sesiones del Consejo Académico desde 2014 hasta el 2021.

¿CÓMO HA TRABAJADO LA COMISIÓN?

⚙️ Metodología acordada por la Comisión

  • Trabajo ordenado y sistemático
  • Revisión instructivo por instructivo
  • Invitación a Coordinación administrativa y Jefaturas de

 Sección responsables del servicio

  • Participación de la comunidad

📢 Escucha y retroalimentación

  • Presentaciones presenciales
  • Consulta abierta mediante:

Página electrónica institucional

  • Recepción de dudas, comentarios y sugerencias

📝 Mejora del documento

  • Revisión de todas las observaciones recibidas
  • Ajustes y adecuaciones consideradas pertinentes
  • Construcción de una versión consensuada
¿PARA QUÉ SIRVE ESTE INSTRUCTIVO?
  • Regula el acceso, el uso de espacios y la seguridad.
  • Busca una convivencia respetuosa y segura.

Instructivo vigente

Propuesta de actualización

¡Te invitamos a conocer la propuesta de actualización y a compartir tus opiniones, comentarios o sugerencias!

La participación del alumnado, personal académico y administrativo es fundamental para construir normas claras, justas y acordes a nuestra realidad universitaria.

Consulta la propuesta.
🗣️ Envía tus comentarios: ( QR )
📅 Periodo de revisión: (fechas)

La convivencia se construye con diálogo, respeto y participación.
¡Tu voz cuenta!