Del 17 al 19 de marzo se llevó a cabo la Semana del Cerebro 2026, organizada por estudiantes y profesores de la División de Ciencias Biológicas y de la Salud, con el propósito de acercar a la comunidad universitaria al conocimiento del cerebro y la investigación neurocientífica.

El programa inició con la mesa redonda “Depresión: una integración clínica desde marcadores psicobiológicos y psicofisiológicos en el diagnóstico y tratamiento con terapia cognitiva conductual”, moderada por la Dra. Ana Karen Talavera Peña, en la que se abordó el papel de esta terapia en el tratamiento de la depresión. Posteriormente, la Dra. Elvi Gil Lievana presentó el seminario “¿Cómo controlar y registrar neuronas en tiempo real?”, dedicado a herramientas de investigación como la optogenética y la electrofisiología.

La jornada incluyó también actividades interactivas como “Un viaje celular: Paisajes cerebrales”, del Dr. Pierre-Louis Emile Gorry; “Rompecabezas evolutivo: Comparando lóbulos cerebrales en primates”, de la Dra. Natalia Maya Lastra; “NeuroAPPrende”, del Dr. Daniel Atilano Barbosa; y “Meditación: Entrena tu mente, transforma tu cerebro”, de la Dra. Susana Hernández Ramírez. Además, se realizaron una mesa redonda sobre relaciones sociales y apego en primates y un seminario sobre la empatía desde la neurociencia social.

El encuentro concluyó con la presentación de carteles de investigación de estudiantes de Psicología Biomédica y la exposición de los proyectos “Psicofisiológica con BIT aliano PsychoBIT” y “Comparando cerebros”, que reflejaron la participación de estudiantes y docentes en la divulgación y el desarrollo del conocimiento científico.

Con estas actividades, la Semana del Cerebro 2026 promovió el acercamiento a la investigación desde la formación universitaria, fomentando el intercambio de conocimientos y el interés por comprender el cerebro, la conducta humana y sus aplicaciones en la salud.