Coordinación de Campus Virtual
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- Valorar las tendencias de las tecnologías emergentes relacionadas con los procesos educativos y administrativos, para su posible implementación
- Proponer alternativas que promuevan el desarrollo de sistemas informáticos de apoyo para la mejora continua de las actividades de la Institución
- Coadyuvar con la creación de entornos colaborativos digitales que faciliten el trabajo colegiado entre pares
- Modelar y sistematizar procesos administrativos, a través del desarrollo de aplicaciones administrativas
- Desarrollar y administrar la página electrónica de la Unidad y apoyar a la docencia mediante el diseño de metodologías y estrategias tecno‐pedagógicas en contexto de multimodalidad
Además de coadyuvar con las demás instancias de Rectoría y Secretaría para el eficaz cumplimiento de sus funciones, y otras actividades que le asigne el Rector de Unidad.
El lema de esta casa de estudios se basa en la frase náhuatl In Calli Ixcahuicopa; ésta se integra por los elementos in calli, que significa “casa” y el compuesto ixcahuicopa formado por ix (tli) “rostro”, cáhui (tl) “tiempo”, y copa “hacia”, que expresa “hacia el tiempo con rostro”.
El elemento central cáhui (tl) implica "cambio y lo que éste va dejando". En síntesis, In calli ixcahuicopa es "casa orientada al tiempo con rostro". Convertida la frase en lema, apunta a los propósitos de la Universidad, que es “CASA ABIERTA AL TIEMPO” portador de sentido, posibilidad de saber y de diálogo.
En el Estado de México el otomí es la lengua autóctona más hablada. La UAM Lerma, retoma el lenguaje indígena otomí para nombrar los servicios digitales académicos que se ofrecen a la comunidad universitaria tales como: Xahni, Padi, Kuhni, Xogi y Nadu.
| ACCESO A LA PLATAFORMA | Curso de inducción para docentes | Curso de inducción para alumnado | Curso de inducción para personal administrativo |
XAHNI Palabra otomí que significa enseñar.
Xahni es la plataforma institucional colaborativa de apoyo a la docencia.
Apoya el seguimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje a través del uso de aulas virtuales, facilita comunicación con alumnos de forma sincrónica y asincrónica, mantiene un seguimiento de actividades y calificaciones de los alumnos, permite el monitoreo de las acciones en el aula virtual mediante la generación de estadísticas.
Sus características son:
- Su objetivo es brindar una experiencia de aprendizaje significativa.
- Provee la gestión de cursos a través de aulas virtuales.
- Cada usuario cuenta con un portal personal.
- Facilita el seguimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje.
- Integra diversas herramientas para el trabajo colaborativo.
- Facilita la comunicación entre docentes y alumnos de forma sincrónica y asincrónica.
- Gestina contenidos educativos como recursos educativos abiertos, objetos digitales de aprendizaje, cápsulas de conocimiento, simuladores y herramientas de internet.
- Los exámenes se integran en plataforma y se lleva el control de calificaciones.
- Provee además la creación de colaboratorios para el trabajo colaborativo entre docentes, docentes y alumnos.
- Facilita la aplicación de estrategias pedagógicas como el aprendizaje colaborativo, aprendizaje mixto, aula invertida y aprendizaje móvil, entre otras.
- Genera estradísticas de uso de herramientas y recursos, lleva un registro de accesos.
ACCESO A LA PLATAFORMA
Palabra otomí que significa aprender.
Padi es la plataforma institucional alternativa de apoyo a la docencia.
- Provee la gestión de cursos a través de aulas virtuales.
- Facilita el seguimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje.
- Facilita la comunicación entre docentes y alumnos de forma sincrónica y asincrónica.
- Los exámenes se integran en plataforma y se lleva el control de calificaciones.
- Facilita la aplicación de estrategias pedagógicas como aprendizaje mixto, aula invertida y aprendizaje móvil, entre otras.
| ACCESO A LA PLATAFORMA | Cursos de inducción |
Nueva versión del aplicativo, cuenta actualmente con las siguientes aplicaciones:
- * Gestión presupuestal.
Palabra otomí que significa guiar.
Kuhni brinda información relevante de trámites administrativos para los estudiantes, ofrece cursos abiertos y recursos educativos para el autoestudio, integra un chatbot que guía y acompaña al estudiante en sus actividades académicas.
- Acompañamiento permanente, si tienes dudas asociadas con el uso de las plataformas institucionales de apoyo a la docencia Xahni y Padi.
- Cursos abiertos para la comunidad universitaria.
- Solicita la creación de tu cuenta.
- Participa no sólo con preguntas, puedes colaborar dando respuesta a las preguntas existentes en caso de conocer la respuesta.
- Comparte links, software u otros recursos que consideres de relevancia y apoyen el aprendizaje de tus compañeros.
Esta plataforma tiene como guías de trabajo:
- La plataforma se divide en categorías, lo que facilita la consulta y búsqueda.
- Puedes registrar preguntas relacionadas con el tema a tratar en cada categoría.
- La comunidad universitaria colabora: si conces la respuesta a una pregunta puedes compartirla.
- Si tienes información adicional, links, documentos, herramientas que pueden ser de apoyo, compártelas.
- Utiliza un lenguaje respetuoso y formal.
- Educación Virtual y a Distancia: evyd@correo.ler.uam.mx
- Coordinación del Campus Virtual: ccv@correo.ler.uam.mx
- Facebook: Campus Virtual UAM Lerma
| ACCESO A LA PLATAFORMA | Curso de inducción para docentes | Curso de inducción para alumnado | Curso de inducción para personal administrativo |
Aplicativo que cuenta actualmente con las siguientes aplicaciones:
- * Servicios
- * Soporte Técnico
- * Salida y retorno de bienes
- * Prácticas de campo
- * Préstamos
- * Informes de docencia
- * Administración de bienes
- * Buzón UAM
- * Información de perfil
- * Servicio social
- * Encuestas
Palabra otomí que significa juntar, unir.
Integra aplicaciones digitales administrativas y académicas para la comunidad universitaria.
- Provee la gestión de servicios administrativos y académicos mediante aplicaciones web.
- Facilita el seguimiento de solicitudes de servicio.
- Integra diversas aplicaciones tales como:
- Servicios (Administrativos)
- Soporte técnico
- Salida y retorno de bienes
- Solicitud y asignación de tutores
- Administración de perfil de usuario
- Servicio social
- Prácticas de campo
- Adquisiciones
- Préstamos de bienes
- Administración de bienes de consumo
- Registro de quejas por violencia de género
- Encuestas
- Buzón UAM
- Registro a trep camp
- Facilita la comunicación entre docentes, alumnos y personal administrativo de apoyo.
- Minimiza el uso de papel.
- Facilita la generación de informes de servicios atendidos.
Esta plataforma tiene como guías de trabajo:
- Si eres alumno puedes crear tu mismo tu cuenta de acceso, pero si dejas de ser alumno activo tu cuenta será desactivada y tendras que solicitar su activación al correo msilva@correo.ler.uam.mx
- Si eres académico o administrativo, solicita tu cuenta de acceso al correo msilva@correo.ler.uam.mx
- No compartas tu cuenta de acceso, ya que con ella podrás solicitar servicios académicos y administrativos.
- Si tienes dudas o problemas con el sistema, comunicate a la sección para la sistematización de procesos administrativos: msilva@correo.ler.uam.mx
